お知らせ
どんな作戦にする?フラッグフットボール
初等科の3年生たちはみんなでフラッグフットボールに挑戦しました。
タックルの代わりに腰に付けたフラッグを取り、チームで点数を争いました。
![](https://katayamagakuen.com/_kanri/wp-content/uploads/2023/09/DSCF0472-1200x900.jpg)
![](https://katayamagakuen.com/_kanri/wp-content/uploads/2023/09/DSCF0479-1200x900.jpg)
勝つためには、チームとしてどうパスを回していけばいいのか、守備の人の配置はどうした方がいいのかなど、「こういう作戦はどう?」「そこはこうしたらいいんじゃないかな」と試行錯誤していました。
体を動かすことだけではなく、頭で考えて作戦を練ることの重要さに気付きましたね。
![](https://katayamagakuen.com/_kanri/wp-content/uploads/2023/09/DSCF0473-1200x900.jpg)
![](https://katayamagakuen.com/_kanri/wp-content/uploads/2023/09/DSCF0483-1200x900.jpg)
初等科の3年生たちはみんなでフラッグフットボールに挑戦しました。
タックルの代わりに腰に付けたフラッグを取り、チームで点数を争いました。
勝つためには、チームとしてどうパスを回していけばいいのか、守備の人の配置はどうした方がいいのかなど、「こういう作戦はどう?」「そこはこうしたらいいんじゃないかな」と試行錯誤していました。
体を動かすことだけではなく、頭で考えて作戦を練ることの重要さに気付きましたね。
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